法政大学GIS 自己推薦入試（春入学A基準）の対策｜募集人数・英語資格・Personal Statement・面接まで解説

法政大学GIS（グローバル教養学部）自己推薦入試・春入学A基準は、GISで学ぶことを強く希望する受験生を対象に、英語外部試験スコア、調査書、Personal Statement、入学志願者紹介状などの出願書類を通じて、英語で学ぶ力、学際的な関心、リーダーシップ、探究経験、将来の目標などを総合的に評価する総合型選抜です。

一般選抜とは異なり、教科試験の点数だけで合否が決まる入試ではありません。GISではすべての授業が英語で行われるため、英語力はもちろん、英語で自分の関心や経験を説明する力、学部で学びたいテーマを明確にする力、リーダーシップ経験や探究経験を大学での学びにつなげる力が重要になります。

この記事では、法政大学GIS（グローバル教養学部）自己推薦入試・春入学A基準について、募集人数、出願資格、英語外部試験、出願日程、提出書類、Personal Statement、入学志願者紹介状、オンライン面接、倍率・難易度、対策のポイントを解説します。

【参考：2026年度】法政大学GIS 自己推薦入試 春入学A基準の概要

※上記は2026年度入試要項をもとにした参考情報です。2027年度の総合型選抜・自己推薦入試要項は、法政大学入試情報サイトで公開され次第、必ず最新情報をご確認ください。

春入学S基準とA基準の違い

法政大学GIS（グローバル教養学部）の自己推薦入試には、春入学S基準と春入学A基準があります。

S基準は、高い英語力や国際的な資格・試験を前提にした区分です。一方、A基準は、英語外部試験の最低スコア基準がなく、より幅広い受験生が出願しやすい区分です。

ただし、A基準でも英語力が不要というわけではありません。GISではすべての授業が英語で行われるため、入学後に英語で学び続ける力が求められます。

【参考：2026年度】出願日程・選考日程

法政大学GISのA基準は、10月に出願し、12月上旬に正規合格発表が行われるスケジュールです。

出願期間内にすべての書類が大学に到着している必要があるため、英語外部試験の証明書、Personal Statement、紹介状、調査書などを早めに準備することが重要です。

法政大学GIS（グローバル教養学部）とは

法政大学GIS（グローバル教養学部）は、すべての授業を英語で行う学部です。

グローバル社会で活躍できる人材を育成することを目的に、英語による少人数教育の中で、人文科学、社会科学、ビジネス、国際関係、文化、コミュニケーションなどを学際的に学ぶことができます。

GISを志望する場合、「英語が得意」「留学したい」というだけでは不十分です。

英語を使って何を学びたいのか、どのような社会課題や文化的テーマに関心があるのか、どの科目を履修し、将来どのように学びを活かしたいのかを具体的に説明できることが重要です。

GIS自己推薦入試 春入学A基準とは

GIS自己推薦入試 春入学A基準は、GISで学ぶことを強く希望する受験生を対象に、出願書類をもとに総合的に評価する総合型選抜です。

法政大学GISの入試ニュースでも、A基準の特徴として、書類選考で合否を判定すること、英語外部試験の最低スコア基準がないこと、年内に合否が分かることが示されています。

ただし、英語外部試験の最低スコア基準がないからといって、英語力が評価されないわけではありません。

GISではすべての授業が英語で行われるため、Personal Statementや提出書類を通じて、英語で学ぶ準備ができているか、英語を使って何を学びたいのか、どのような将来像を持っているのかが見られます。

出願資格

法政大学GIS 自己推薦入試 春入学A基準では、主に以下の条件を満たす必要があります。

• GIS（グローバル教養学部）で学ぶことを強く希望していること
• 日本の教育制度により、高等学校または中等教育学校を卒業、または入学時までに卒業見込みであること
• 日本の教育制度により、通常の課程による12年の学校教育を修了、または入学時までに修了見込みであること
• 学校教育法施行規則第150条の規定により、高等学校卒業と同等以上の学力があると認められる者、または入学時までに認められる見込みであること
• 該当者のみ、日本国外の教育制度による課程を修了、または修了見込みの場合、IB、GCE、NCEA、Baccalauréat、Abitur、ACT、SATなど、要項で定める出願要件を満たすこと
• 英検、TOEFL iBT、IELTS Academic Moduleのいずれかの英語外部試験スコアを提出すること

A基準では、英語外部試験について「スコア・級は問わない」とされています。

しかし、GISでの授業は英語で行われるため、出願時点での英語力だけでなく、入学後に英語で学び続ける意欲や準備が大切です。

評定平均は必要か

法政大学GIS 自己推薦入試 春入学A基準では、公開されている2026年度要項上、出願資格として明確な評定平均の基準は示されていません。

ただし、提出書類として調査書が必要であり、選考では調査書を含む出願書類が総合的に評価されます。

そのため、評定平均の基準がないからといって、学校成績が関係ないというわけではありません。

GISで英語による学際的な学びに取り組むための基礎学力や学習姿勢は、調査書を通じて見られる可能性があります。

英語外部試験の提出

春入学A基準では、英語能力に関する証明書として、以下のいずれかの英語外部試験スコアを提出します。

A基準では、IELTS6.0以上などの最低スコア基準はありません。

一方で、提出された英語スコアは、出願書類全体の一部として評価されます。英語スコアだけで合格が決まるわけではありませんが、GISで学ぶための英語運用力を示す材料になります。

提出書類

法政大学GIS 自己推薦入試 春入学A基準では、出願時に複数の書類を提出します。

主な提出書類は以下のとおりです。

インターネット出願登録を行っただけでは、出願手続は完了しません。

すべての出願書類が法政大学に到着した時点で出願手続完了となるため、郵送期間や書類発行にかかる時間を逆算して準備しましょう。

Personal Statementの対策

GIS自己推薦入試 春入学A基準で最も重要な書類の一つが、Personal Statementです。

Personal Statementでは、以下の2つのテーマについて英語で記述します。

Personal Statementでは、英語で正しく書くことだけでなく、内容の一貫性が重要です。

「なぜGISなのか」「GISで何を学びたいのか」「その学びが自分の経験や将来像とどうつながるのか」を、限られた語数の中で明確に伝える必要があります。

必須エッセイ：志望動機の書き方

必須エッセイでは、GISを志望する理由と、履修を希望する科目等を100〜120 wordsで簡潔に記述します。

語数が短いため、一般的な志望理由を長く書く余裕はありません。

以下の要素をコンパクトにまとめることが大切です。

• 自分の関心テーマ
• GISで学びたい理由
• 履修を希望する科目や学びの方向性
• 自分のバックグラウンドや経験
• 将来の目標

たとえば、「英語で学びたい」「国際的な環境に興味がある」だけでは弱くなります。

グローバル社会、文化、国際関係、ジェンダー、メディア、教育、ビジネス、環境、移民、多文化共生など、自分がどのテーマを英語で学びたいのかを具体化しましょう。

選択必須エッセイ：リーダーシップ経験

選択必須エッセイでは、リーダーシップ経験または探究型学習経験のどちらかを選んで記述します。

リーダーシップ経験を選ぶ場合は、課外活動等における具体的なリーダーシップ経験を400〜450 wordsで詳細に記述します。

ここでいうリーダーシップは、部長や代表などの肩書きがあることだけを意味しません。

クラブ、団体、チームプロジェクトなどにおいて、主体的に役割を果たし、周囲に影響を与えた経験も含まれます。

リーダーシップ経験を書く際には、以下の観点で整理するとよいでしょう。

リーダーシップ経験では、単に「リーダーを務めました」と書くだけでは不十分です。

自分が何を考え、どのように行動し、周囲にどのような影響を与えたのかを具体的に説明することが重要です。

選択必須エッセイ：探究型学習経験

探究型学習経験を選ぶ場合は、個人または他者と協力して、特定のテーマや問いを探究した経験を400〜450 wordsで記述します。

探究型学習経験には、学内外の研究プロジェクト、自主研究、創造的な制作活動などが含まれます。

探究型学習経験を書く際には、以下の観点で整理するとよいでしょう。

探究型学習経験では、調べたことを紹介するだけではなく、自分の問い、方法、学び、次に深めたいテーマを示すことが大切です。

補足資料の提出について

リーダーシップ経験または探究型学習経験に関するエッセイの補足資料として、任意でA4サイズ最大3枚の書類を提出できます。

補足資料には、以下のようなものが考えられます。

• 大会やコンテストの結果
• プロジェクトの成果物
• 活動報告書の抜粋
• 研究発表資料
• ポスター発表資料
• 制作物の概要
• 証明書のコピー

ただし、補足資料はあくまでエッセイの内容を補足するものです。

資料を出せば有利になるというよりも、エッセイで述べた経験や成果を分かりやすく裏付けるために使うと考えましょう。

入学志願者紹介状の対策

GIS自己推薦入試では、入学志願者紹介状2通の提出が必要です。

紹介状は、最終出身校の2名の専任教員が作成します。

日本語または英語で作成可能ですが、出願前6カ月以内に執筆され、厳封されている必要があります。

紹介状を依頼する際には、先生に以下の情報を共有しておくとよいでしょう。

• GISを志望する理由
• GISで学びたいテーマ
• 履修したい科目や関心分野
• Personal Statementで書く予定の内容
• リーダーシップ経験または探究型学習経験
• 高校時代に力を入れた活動
• 将来の目標

紹介状は、出願書類全体の信頼性を支える重要な資料です。

自分が提出するPersonal Statementと、先生が評価する人物像に大きなズレが出ないように、早めに依頼し、必要な情報を整理して伝えておきましょう。

書類審査のポイント

GIS自己推薦入試 春入学A基準では、出願書類をもとに、学部で定める基準にしたがって総合的に評価されます。

書類審査で重要なのは、以下の3点です。

• GISで学ぶことを強く希望している理由が明確であること
• 英語力、学習状況、Personal Statement、紹介状に一貫性があること
• リーダーシップ経験や探究経験が、GISでの学びや将来像につながっていること

A基準では、英語外部試験の最低スコア基準がありません。

その分、英語スコアの高さだけでなく、出願書類全体を通じて、GISで学ぶ意欲や適性を伝えることが重要です。

オンライン面接の対策

GIS自己推薦入試 春入学A基準では、必要に応じて、対象者を指定して英語でのオンライン面接が行われる場合があります。

面接は全員に実施されるわけではありません。面接を実施しない受験生であっても、合格となる場合があります。

ただし、対象者に指定された場合に備えて、英語での面接対策をしておくことは重要です。

よく聞かれる質問としては、以下のようなものが考えられます。

• Why do you want to study at GIS?
• Why do you want to study in English?
• What courses or fields are you interested in?
• How does your background connect to your interest in GIS?
• Can you explain your leadership experience?
• Can you explain your inquiry-based learning experience?
• What did you learn from your extracurricular activities?
• What social or global issues are you interested in?
• How do you want to contribute to the GIS community?
• What are your future goals?

英語面接では、流暢さだけでなく、内容の一貫性が重要です。

Personal Statementに書いた志望動機、リーダーシップ経験、探究経験、将来目標を、英語で自分の言葉として説明できるように準備しましょう。

法政大学GIS自己推薦入試で評価されやすい経験

法政大学GIS自己推薦入試では、以下のような経験がPersonal Statementや面接で活かしやすいです。

• 英語を使った発表、ディスカッション、探究活動
• 海外研修、留学、国際交流、異文化交流の経験
• 英語ディベート、英語スピーチ、模擬国連などの経験
• リーダーとしてチームやプロジェクトを動かした経験
• 肩書きはなくても、周囲に良い影響を与えた経験
• 社会課題、国際問題、文化、教育、ジェンダー、環境などに関する探究活動
• 自主研究、課題研究、創作活動、発表経験
• 多文化共生、国際協力、地域活動、ボランティアなどの経験
• 英語で学ぶことへの明確な目的意識

ただし、活動の種類や規模だけで合否が決まるわけではありません。

その経験を通じて何を考え、GISでの学びにどうつなげたいのかを説明できることが重要です。

法政大学GIS自己推薦入試で落ちる人の特徴

法政大学GIS自己推薦入試では、英語外部試験スコアを提出していても、Personal Statementや紹介状、面接準備が不十分だと合格は難しくなります。

落ちてしまう受験生に多いのは、以下のようなケースです。

• 「英語で学びたい」だけで志望理由が止まっている
• GISでなければならない理由が具体化されていない
• 履修したい科目や学びたい分野を調べられていない
• Personal Statementが一般論になっている
• リーダーシップ経験が肩書きの説明だけになっている
• 探究型学習経験が活動報告にとどまり、問いや学びが弱い
• 英語エッセイの文法ばかり気にして、内容の一貫性が弱い
• 英語面接でPersonal Statementの内容を深掘りされたときに答えられない
• 出願書類に不備がある

GIS自己推薦入試では、英語力だけでなく、GISで何を学び、どのような将来像につなげたいのかが問われます。

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倍率・難易度

2026年度入試では、法政大学GIS 自己推薦入試 春入学A基準は、募集人員33名に対して、志願者483名、受験者483名、合格者133名でした。

同じく春入学S基準は、募集人員7名に対して、志願者38名、受験者38名、合格者14名でした。

A基準は、英語外部試験の最低スコア基準がないため、出願しやすい入試に見えるかもしれません。

しかし、2026年度入試では志願者数が大きく増えており、書類選考でGISへの適性を明確に示す必要があります。

特にPersonal Statementでは、英語力、志望動機、リーダーシップ経験または探究経験を、限られた語数の中で一貫して伝える必要があります。

合格に向けた対策スケジュール

法政大学GIS自己推薦入試では、出願直前に英語エッセイだけを作ればよいわけではありません。

英語外部試験、Personal Statement、紹介状、補足資料、面接対策まで、計画的に準備することが大切です。

こんな受験生におすすめ

• 法政大学GISを第一志望としている
• 英語で大学の授業を受けたい
• 英語力を活かして総合型選抜に挑戦したい
• 国際関係、文化、社会課題、ビジネス、コミュニケーションなどに関心がある
• リーダーシップ経験をアピールしたい
• 探究型学習や自主研究の経験を活かしたい
• Personal Statementや英語面接の対策をしたい
• 一般選抜だけでなく、自己推薦入試でも法政大学GISを目指したい

家庭教師のカカオでできる対策

家庭教師のカカオでは、総合型選抜・AO入試・学校推薦型選抜を経験した家庭教師が、志望理由書、英語エッセイ、Personal Statement、面接対策をサポートしています。

法政大学GIS 自己推薦入試 春入学A基準を志望する受験生に対しても、GISで学びたいテーマの整理、履修希望科目の整理、Personal Statementの構成、リーダーシップ経験・探究経験の言語化、英語面接での受け答え練習などを通じて、一人ひとりに合わせた受験対策を行っています。

また、実際に法政大学グローバル教養学部GISの自己推薦入試に合格した家庭教師から、出願書類の作り方や英語面接対策についてアドバイスを受けることも可能です。

法政大学GIS 自己推薦入試 春入学A基準では、英語外部試験のスコアだけでなく、Personal Statement、リーダーシップ経験、探究型学習経験、紹介状、必要に応じた英語面接まで、一貫した準備が必要です。

早い段階から準備を進め、自分の経験や関心を「法政大学GISで英語によって学びたい理由」と結び付けていきましょう。

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