立命館大学文学部AO入試（人文学プロポーズ方式）の対策｜プロポーザルシート・プレゼン・面接まで解説

立命館大学文学部AO入試（人文学プロポーズ方式）は、人文学の分野・領域に対して深い関心と探究心を持つ受験生を対象に、エントリーシート、プロポーザルシート、プレゼンテーション、質疑応答、個人面接などを通じて、文学部で学ぶ意欲や適性を総合的に評価する総合型選抜です。

一般選抜とは異なり、教科試験の点数だけで合否が決まる入試ではありません。自分が入学後に探究したいテーマを設定し、そのテーマについてどのように学び、どのように活動していくのかを、プロポーザルシートやプレゼンテーションで具体的に提案することが求められます。

この記事では、立命館大学文学部AO入試（人文学プロポーズ方式）について、募集人数、出願資格、出願日程、対象学域、エントリーシート、プロポーザルシート、課題レポート、プレゼンテーション、面接、倍率・難易度、対策のポイントを解説します。

【2027年度】立命館大学文学部AO入試（人文学プロポーズ方式）の概要

※上記は2027年度AO選抜入学試験要項をもとにした情報です。年度によって変更される可能性があるため、出願前には必ず立命館大学公式サイトの最新入学試験要項をご確認ください。

【2027年度】対象学域・募集人数

人文学プロポーズ方式では、志望する学域を1つ選択して出願します。

それぞれの学域で求められる問題意識や提出課題が異なるため、まずは自分がどの学域で何を学びたいのかを明確にすることが大切です。

【2027年度】出願日程・選考日程

立命館大学文学部の人文学プロポーズ方式は、9月上旬に出願し、10月上旬に第1次選考の結果が発表され、10月中旬に第2次選考、11月上旬に最終合格発表が行われる入試です。

第1次選考の段階で、エントリーシートやプロポーザルシートの完成度が大きく問われます。第2次選考では、プロポーザルシートに書いた内容をもとにプレゼンテーションと質疑応答が行われるため、出願書類と第2次選考の内容を一貫させることが重要です。

立命館大学文学部とは

立命館大学文学部は、人文学科の中に複数の学域を設け、文学、歴史、文化、地域、言語、コミュニケーションなど、人間と社会に関わる幅広いテーマを学べる学部です。

文学部という名前から、文学作品だけを読む学部だと思われることもありますが、実際には、人間の思想、歴史、文化、言語、地域社会、国際交流、メディア、表現、コミュニケーションなど、扱うテーマは非常に多様です。

人文学プロポーズ方式では、このような人文学の幅広さを前提に、自分が入学後に探究したいテーマを自ら設定し、大学での学習・活動計画として提案することが求められます。

人文学プロポーズ方式とは

人文学プロポーズ方式は、立命館大学文学部で学びたいテーマを自分自身で設定し、そのテーマについて「どのように学び、どのように探究していくのか」を大学に提案する入試です。

この入試では、単に「文学が好き」「歴史に興味がある」「文化を学びたい」というだけでは不十分です。

自分がどのような問いを持っているのか、その問いをどの学域で深めたいのか、入学後にどのような授業・資料・フィールド・言語・研究方法を活用して探究するのかを具体的に示す必要があります。

第1次選考では、エントリーシートやプロポーザルシートを中心に書類選考が行われます。第2次選考では、プロポーザルシートに基づくプレゼンテーション、質疑応答、個人面接が行われます。

出願資格・出願要件

立命館大学文学部AO入試（人文学プロポーズ方式）では、全学共通の出願資格を満たす必要があります。

主な出願資格は以下のとおりです。

• 立命館大学の志望学部を第1志望として勉学を希望すること
• 2027年3月31日までに高等学校または中等教育学校を卒業、または卒業見込みであること
• 高等学校を卒業した者と同等以上の学力があると認められる者であること

文学部「人文学プロポーズ方式」では、学部で定める特別な出願要件は設定されていません。

ただし、出願要件が特に設定されていないからといって、準備が簡単な入試という意味ではありません。エントリーシート、プロポーザルシート、プレゼンテーション、面接を通じて、人文学への深い関心、探究テーマの明確さ、計画立案力、表現力が評価されます。

評定平均は必要か

立命館大学文学部AO入試（人文学プロポーズ方式）では、評定平均の明確な基準は示されていません。

一方で、出願書類として調査書等を提出するため、高校での学習状況や成績は確認されます。

人文学プロポーズ方式では、評定だけで合否が決まるわけではありませんが、人文学を学ぶために必要な基礎学力があるかどうかは重要です。

そのため、学校の成績を軽視するのではなく、国語、地理歴史、公民、外国語など、人文学の学びにつながる科目を中心に、日頃から丁寧に学習しておくことが大切です。

提出書類

立命館大学文学部AO入試（人文学プロポーズ方式）では、主に以下の出願書類を提出します。

出願書類は、志願者本人が作成したものに限られます。高等学校等に作成を依頼する書類を除き、本人以外が作成したものを提出することはできません。

また、出願書類の作成にあたって生成AI等を用いることは認められていません。作成した内容が本人によるものとして提出された場合、不正行為とみなされる可能性があります。

エントリーシートの対策

エントリーシートでは、志望する学域を選択したうえで、現在までの学び、志望理由、卒業後の展望などを記入します。

主な記入内容は以下のとおりです。

エントリーシートで重要なのは、「自分が何をしてきたか」だけでなく、「そこから何を学び、なぜその学域で学びたいのか」までつなげることです。

たとえば、国際文化学域を志望する場合は、異文化理解、文化表象、ジェンダー、宗教、メディア、移民、観光、ポップカルチャーなど、自分が関心を持っているテーマを具体化する必要があります。

プロポーザルシートの対策

人文学プロポーズ方式で最も重要な書類が、プロポーザルシートです。

プロポーザルシートでは、学域ごとの課題テーマに沿ったレポート、または学域の学びに関連する探究学習の成果に加えて、入学後に探究したいテーマと学習・活動計画を提出します。

プロポーザルシートでは、単なる授業の履修計画を書くのではありません。

入学後に探究したいテーマを実現するために、自分の現在の関心や経験、立命館大学文学部の授業・教員・資料・キャンパス・留学・フィールドワーク・研究環境などをどのように活用するのかを、約4年間の学びとして具体的に設計することが求められます。

学域ごとの課題テーマ

人文学プロポーズ方式では、志望学域ごとに課題テーマが定められています。

学域によって求められる視点が異なるため、志望学域の学びをよく理解したうえで課題テーマに取り組む必要があります。

特に国際文化学域では、「文化に興味がある」という一般的な関心にとどまらず、自分がどのような文化現象、社会問題、地域、表象、メディア、思想、歴史に関心を持っているのかを具体的に示すことが重要です。

国際文化学域を志望する場合のポイント

今回登録されている家庭教師の合格実績にもある国際文化学域は、人文学プロポーズ方式の中でも人気のある学域の一つです。

国際文化学域では、国や地域を越えた文化の関係、文化表象、メディア、ジェンダー、宗教、移民、観光、ポップカルチャー、歴史、思想など、多様なテーマを扱うことができます。

志望理由書やプロポーザルシートでは、以下のような観点を整理すると書きやすくなります。

• どの文化現象に関心があるのか
• なぜそのテーマに関心を持ったのか
• どの地域、時代、メディア、作品、社会現象を扱いたいのか
• そのテーマを人文学的に研究する意味は何か
• 立命館大学文学部国際文化学域でどのように学びたいのか
• 入学後にどのような資料・文献・フィールドを活用したいのか
• 卒業後、その学びをどのように活かしたいのか

プロポーザルシートでは、研究テーマを広げすぎないことが大切です。

たとえば、「日本文化と海外文化の違い」では広すぎます。より具体的に、「日本のアニメにおける家族表象」「観光地における地域イメージの形成」「SNSにおける異文化理解」「音楽フェスと地域文化」など、調査可能なテーマに落とし込む必要があります。

探究学習の成果を提出する場合

学域ごとの課題テーマに沿ったレポートに代えて、学域の学びに関連する探究学習の成果を提出することもできます。

ただし、提出できるのは、志願者が個人で取り組んだ探究学習による成果のみです。グループによる成果に基づくものは提出できません。

探究学習の成果を提出する場合は、以下の内容を整理します。

探究学習の成果を出す場合も、単に過去の活動を提出するだけでは不十分です。

その探究が、志望学域での学びや入学後に探究したいテーマとどうつながるのかを説明できるようにしておきましょう。

第1次選考・書類審査のポイント

第1次選考では、エントリーシート、プロポーザルシート等の出願書類が総合的に評価されます。

書類審査で重要なのは、以下の3点です。

• 志望学域で学びたい理由が明確であること
• 入学後に探究したいテーマが具体的であること
• テーマと学習・活動計画に実現可能性があること

人文学プロポーズ方式では、「これまで何をしてきたか」だけでなく、「入学後に何をしたいのか」を大学に提案する力が問われます。

学域の学び、教員の専門、授業、資料、キャンパス、留学、フィールドワークなどを調べたうえで、自分の探究計画に説得力を持たせることが大切です。

第2次選考・プレゼンテーションの対策

第2次選考では、プロポーザルシートに記入した「入学後に探究したいテーマと学習・活動計画」について、志願者本人がプレゼンテーション用資料を作成し、それを用いてプレゼンテーションを行います。

プレゼンテーションは10分間、その後に発表内容に関する質疑応答が10分間行われます。

プレゼンテーションでは、以下の点を意識するとよいでしょう。

• 最初に探究テーマを明確に示す
• なぜそのテーマに関心を持ったのかを説明する
• これまでの学習や経験とテーマをつなげる
• 立命館大学文学部で学びたい理由を具体的に示す
• 4年間の学習・活動計画を段階的に説明する
• 授業、文献、資料、フィールド、留学、ゼミなどの活用方法を具体化する
• 卒業後の展望につなげる
• 10分で話し切れる構成にする

プレゼンテーションは、原稿を読むだけではなく、自分の探究計画を相手に伝える場です。

スライドは見やすく整理し、口頭説明では「なぜそのテーマなのか」「なぜ立命館文学部なのか」「どのように学ぶのか」が伝わるようにしましょう。

プレゼン資料作成の注意点

第2次選考のプレゼンテーションでは、資料作成にも注意が必要です。

発表資料は、見た目を派手にすることよりも、探究テーマと学習・活動計画が分かりやすく伝わることが重要です。

スライドの枚数が多すぎると、10分で話し切れなくなります。テーマ、問題意識、入学後の計画、立命館大学で学ぶ理由、将来像が自然に伝わる構成にしましょう。

質疑応答の対策

プレゼンテーション後には、発表内容に関する質疑応答が行われます。

質疑応答では、プレゼンで話した内容について、さらに深く質問される可能性があります。

よく聞かれる質問としては、以下のようなものが考えられます。

• なぜそのテーマを選んだのですか。
• そのテーマは、どの学域の学びとどのようにつながっていますか。
• 入学後、どのような文献や資料を使って調べたいですか。
• その研究テーマには、どのような先行研究がありますか。
• 4年間の計画の中で、最も重要な取り組みは何ですか。
• そのテーマを研究する社会的な意味は何ですか。
• 研究計画の難しさや課題は何だと思いますか。
• もし計画通りに進まなかった場合、どのように修正しますか。
• 卒業後、その学びをどのように活かしたいですか。

質疑応答では、完璧な答えを暗記するよりも、自分の探究テーマについて自分の言葉で説明できることが重要です。

プレゼン資料を作ったら、必ず「どこを突っ込まれそうか」を考え、想定質問を準備しておきましょう。

個人面接の対策

第2次選考では、プレゼンテーションと質疑応答に加えて、10分程度の個人面接が行われます。

個人面接では、志望理由、志望学域への理解、入学後の探究計画、これまでの学習経験、卒業後の展望などについて質問される可能性があります。

よく聞かれる質問としては、以下のようなものが考えられます。

• なぜ立命館大学文学部を志望したのですか。
• なぜその学域を選んだのですか。
• 人文学プロポーズ方式で出願した理由は何ですか。
• 高校時代に力を入れて取り組んだことは何ですか。
• エントリーシートで書いた長所や特技について説明してください。
• 入学後に探究したいテーマを一言で説明してください。
• そのテーマを学ぶために、立命館大学文学部のどのような環境を活用したいですか。
• 卒業後の進路について、どのように考えていますか。
• 人文学を学ぶ意味は何だと思いますか。
• あなたの探究テーマは、社会とどのようにつながっていますか。

面接では、用意した回答を暗記して話すのではなく、提出書類やプレゼン内容と一貫した受け答えをすることが大切です。

特に、「なぜそのテーマなのか」「なぜその学域なのか」「なぜ立命館大学なのか」は深掘りされやすいため、必ず自分の言葉で説明できるようにしておきましょう。

人文学プロポーズ方式で評価されやすい経験

立命館大学文学部AO入試（人文学プロポーズ方式）では、以下のような経験がエントリーシートやプロポーザルシート、面接で活かしやすいです。

• 文学、歴史、文化、地域、言語、コミュニケーションに関する探究活動
• 研究レポート、探究発表、ポスター発表、プレゼンテーションの経験
• 読書、文献調査、フィールドワーク、インタビュー調査の経験
• 地域文化、観光、まちづくり、地理、景観に関する調査
• 日本文学、歴史、東アジア、国際文化、言語表現に関する関心
• 異文化交流、国際交流、外国語学習、留学経験
• 映像、音楽、アニメ、漫画、SNS、メディア文化に関する探究
• 弁論大会、作文コンクール、文芸活動、放送、ディベートなどの経験
• 自分の関心テーマについて継続的に調べ、考えた経験

ただし、活動の大きさや受賞歴だけで合否が決まるわけではありません。

その経験を通じて何を問い、立命館大学文学部でどのように探究を深めたいのかを説明できることが重要です。

人文学プロポーズ方式で落ちる人の特徴

立命館大学文学部AO入試（人文学プロポーズ方式）では、人文学への関心があっても、プロポーザルシートやプレゼンテーションの準備が不十分だと合格は難しくなります。

落ちてしまう受験生に多いのは、以下のようなケースです。

• 「文学が好き」「文化に興味がある」だけで志望理由が止まっている
• 志望学域で何を学びたいのかが具体化されていない
• プロポーザルシートが単なる授業の履修計画になっている
• 入学後に探究したいテーマが広すぎる
• 学習・活動計画に実現可能性がない
• 立命館大学文学部の授業や学域の特色を調べられていない
• プレゼンテーションで探究テーマの意義を説明できない
• 質疑応答でテーマを深掘りされたときに答えられない
• エントリーシート、プロポーザルシート、プレゼン、面接の内容に一貫性がない

人文学プロポーズ方式では、「大学に入ってから考えたい」ではなく、「入学後にどのようなテーマを、どのように探究するのか」まで具体的に示す必要があります。

立命館大学文学部AO入試の書類・プレゼン・面接も、
総合型選抜の経験者に相談できます！

※総合型選抜・AO入試・推薦入試に特化した家庭教師の在籍数に基づく当社調べ。

倍率・難易度

2026年度入試では、立命館大学文学部AO入試（人文学プロポーズ方式）全体で、志願者149名、第1次合格者100名、最終合格者80名でした。

人文学プロポーズ方式全体の倍率は、数字だけを見ると極端に高くないように見えるかもしれません。

しかし、この入試では、プロポーザルシート、探究テーマ、学習・活動計画、プレゼンテーション、質疑応答、面接まで準備する必要があります。

特に、自分の探究テーマを大学での学びと具体的につなげる力が問われるため、一般的な志望理由書対策だけでは不十分です。

合格に向けた対策スケジュール

人文学プロポーズ方式では、出願直前に書類を作るだけでは間に合いません。

早い段階から志望学域を調べ、自分が入学後に探究したいテーマを具体化し、4年間の学習・活動計画として提案できるように準備しましょう。

こんな受験生におすすめ

• 立命館大学文学部を第一志望としている
• 日本文学、日本史、東アジア、国際文化、地域研究、国際コミュニケーション、言語コミュニケーションに関心がある
• 高校時代に探究活動や研究レポートに取り組んできた
• 自分の関心テーマを大学で深めたい
• プレゼンテーションや面接で自分の考えを伝える練習をしたい
• 一般選抜だけでなく、総合型選抜でも立命館大学文学部を目指したい

家庭教師のカカオでできる対策

家庭教師のカカオでは、総合型選抜・AO入試・学校推薦型選抜を経験した家庭教師が、エントリーシート、プロポーザルシート、プレゼンテーション、面接対策をサポートしています。

立命館大学文学部AO入試（人文学プロポーズ方式）を志望する受験生に対しても、志望学域の整理、探究テーマの具体化、課題レポートの構成、入学後の学習・活動計画、プレゼン資料の構成、質疑応答、個人面接まで、一人ひとりに合わせた受験対策を行っています。

また、実際に立命館大学文学部人文学科国際文化学域のAO入試（人文学プロポーズ方式）に合格した家庭教師から、出願書類の作り方やプレゼン・面接対策についてアドバイスを受けることも可能です。

立命館大学文学部AO入試（人文学プロポーズ方式）では、エントリーシート、プロポーザルシート、プレゼンテーション、質疑応答、個人面接まで、一貫した準備が必要です。

早い段階から準備を進め、自分の経験や関心を「立命館大学文学部で探究したいテーマ」と結び付けていきましょう。

立命館大学文学部AO入試（人文学プロポーズ方式）に対応できる家庭教師を一覧で見たい方は、以下の家庭教師一覧もご覧ください。

立命館大学文学部AO入試（人文学プロポーズ方式）に対応できる家庭教師一覧を見る

この入試に対応できる家庭教師

家庭教師のカカオでは、この大学・学部・入試方式に近い受験経験を持つ家庭教師が、 志望理由書・面接・小論文対策をサポートしています。

CACAO3745 立命館大学 文学部人文学科（男性）

日常の「好き」を突き詰めて、なりたい自分を見つけたきっかけとなったのがこのAO入試です。一般方式でみっちり勉強して志望の大学にいくのも一つの手ですが、AO入試で大学に合格…

この家庭教師の詳細を見る

CACAO3292 立命館大学 文学部（女性）

AO入試・推薦入試には、参考書がありません。ですから、どのような準備をすればよいのか分からず、私も複雑な気持ちでいっぱいでした。落ちたらどうしよう、と考えてしまい、ギリギ…

この家庭教師の詳細を見る

CACAO2984 立命館大学 文学部（男性）

教師番号 2984 大学 立命館大学 文学部 性別 男性 AO・推薦入試の受験経験 立命館大学文学部総合型選抜人文学プロポーズ方式合格 AO・推薦入試の受験テーマ 指導可…

この家庭教師の詳細を見る